Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem

Questão 29 – Vestibulinho Etec (1° prova) – Centro Paula Souza – 1° Semestre de 2.009


Considere a cena a seguir para responder às questões de 29 a 37.



Ivo Viu a Uva - http://ivoviuauva.blogspot.com


Se o temor de Eva, a personagem da cena apresentada, se confirmar, e os três dias de espera forem venusianos, então na Terra terão se passado



(A) 1 ano, 10 meses e 19 dias.

(B) 1 ano, 11 meses e 29 dias.

(C) 2 anos e 2 dias.

(D) 2 anos e 5 dias.

(E) 2 anos e 9 dias.
Desconsidere
ano bissexto.




Solução: (C)




Segundo a tirinha 1 dia em Vênus equivale a 244 dias na Terra. Então 3 dias em Vênus equivalem a:


$244 \times 3 = 732 \; \mathrm{dias}$


Um ano na Terra tem 365 dias, então:


$732 \; \mathrm{dias}=365 \; \mathrm{dias}+365 \; \mathrm{dias}+2 \; \mathrm{dias}$


Portanto, 732 dias equivalem a 2 anos e 2 dias.


Referência de Estudo
Disciplina Série / Ano Bimestre
Ciências
Conteúdo: Terra e Universo – Nosso planeta e sua vizinhança cósmica.
7ª / 8°
Matemática
Conteúdo: Relação: Proporcionalidade.
6ª / 7°
Fonte: São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Ciências da Natureza e suas tecnologias / Secretaria da Educação; coordenação geral, Maria Inês Fini; coordenação de área, Luis Carlos de Menezes. – São Paulo : SEE, 2010.
Fonte: São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Matemática e suas tecnologias / Secretaria da Educação; coordenação geral, Maria Inês Fini; coordenação de área, Nilson José Machado. – 1. ed. atual. – São Paulo : SE, 2011.











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Não se esqueça que a matemática está em todo lugar! Aprecie!







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