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Mostrando postagens com o rótulo [ ELETROTÉCNICA ]

Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas.


A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas.


O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações.


Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra, Geometria Analítica, Funções e Trigonometria.



Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas.


Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sempre bom estar preparado.�…
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Questão 19 - Vestibulinho Etec - 2° Semestre - 2.017

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Uma brincadeira consiste em passar um anel condutor, de um extremo a outro de um fio retorcido, também condutor de eletricidade. Durante a brincadeira a chave deve permanecer fechada conectando a pilha ao circuito. O anel deve ser passado por toda a extensão do fio retorcido sem toca-lo, pois quando a lâmpada acende a brincadeira acaba.

Assinale a alternativa que apresenta um esquema de construção de um dispositivo de acordo com a descrição apresentada para a brincadeira.




(A)



(B)



(C)



(D)



(E)







Solução: (C)







Neste vídeo do Manual do Mundo, Iberê Thenório ensina como construir este brinquedo, explicando o princípio de funcionamento.







REFERÊNCIAS PARA ESTUDODISCIPLINASÉRIE / ANOBIMESTRECiências
Ciência e tecnologia – Energia no cotidiano e no sistema produtivo7ª / 8º4ºCiências
Ciência e tecnologia – Constituição, interações e transformações dos materiais8ª / 9º4ºFísica
Equipamentos elétricos3º E.M.1ºFonte:
São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Ciências…
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Questão 44 – Vestibulinho Etec – Centro Paula Souza – 2° Semestre de 2.007

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Para combater o desperdício do consumo de energia elétrica e reduzir os impactos ambientais, a Associação Brasileira de Normas Técnicas recomenda às empresas de aparelhos elétricos que indiquem a potência e a respectiva voltagem nos aparelhos por elas produzidos. Considere um conjunto composto por um computador, uma impressora e um estabilizador, simultaneamente ligados a uma fonte de tensão de 120 V, e com potência média de 180 W. A energia elétrica mensal consumida pelo conjunto, em kWh, ligado durante 3 horas por dia é


Dados:
$1\; kW = 1.000\; W$
$1\; kWh = 1\; kW \; \cdot \; 1\; h$

(A) 3,6.
(B) 5,4.
(C) 10,0.
(D) 16,2.
(E) 19,8.

Solução: (D)

Segundo o enunciado temos uma potência média, $P_{M}$ de $180\; W$, sendo utilizado durante $3\; h/dia$ no periodo de $30\; dias$. Então o energia elétrica mensal, $E_{mensal}$, será de:

$E_{mensal}=\left [180\; W \right ] \times \left [3\; \frac{h}{dia} \right ] \times \left [30\; dias \right ]=16.200\; W \cdot h$

Sendo $1\; kW = 1.000\…
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Questão 39 – Vestibulinho Etec – Centro Paula Souza – 2° Semestre de 2.007

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As pilhas e baterias são classificadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT - como lixo perigoso. Agressivas ao meio ambiente e de difícil reciclagem, apresentam em suas composições substâncias tóxicas como chumbo, cádmio e mercúrio, que podem contaminar o solo e a água. Você já deve ter observado a existência de pilhas e baterias de diversos tamanhos que fornecem a mesma voltagem.


O tamanho da pilha ou da bateria está diretamente relacionado com a intensidade

(A) da força elétrica no processo de indução.
(B) da força de interação entre cargas elétricas.
(C) da carga elétrica no interior do campo elétrico.
(D) do campo elétrico criado por um corpo eletrizado.
(E) de corrente elétrica que ela deve fornecer a um circuito.

Solução: (E)

Você já deve ter notado que as pilhas pequenas, médias ou grandes fornecem a mesma voltagem de 1,5 V, mesmo aquelas pilhas pequenas para relógio.

A dimensão da pilha está está relacionada com a intensidade da corrente elétrica que ela deve …
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Questão 30 – Certificação de Competências ETEC – Técnico em Eletrônica – 2° Semestre de 2.014

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Sobre um capacitor eletrolítico, é correto afirmar que:


(A) Ele armazena energia elétrica.
(B) É formado por duas placas isolantes que ficam em contato uma com a outra.
(C) É formado por duas pastilhas de Silício.
(D) Em corrente contínua armazena o dobro do valor da tensão que é aplicada sobre ele.
(E) Só funciona em corrente alternada.


Solução: (A)


Analisando cada alternativa:


(A) Ele armazena energia elétrica → Verdadeiro;


O capacitor é um componente eletrônico que tem  capacidade de armazenar cargas elétrica, sendo a capacitância é a medida da quantidade de cargas que o capacitor pode armazenar.


(B) É formado por duas placas isolantes que ficam em contato uma com a outra → Falso;


O capacitor eletrolítico é formado por duas placas condutoras, entre as placas é colocada uma camada isolante, o dielétrico, além de ser aplicado um eletrólito no conjunto.


(C) É formado por duas pastilhas de Silício → Falso;


As placas do capacitor são constituídas de material condutor e não de semicondutores ou de  c…
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Questão 29 – Certificação de Competências ETEC – Técnico em Eletrônica – 2° Semestre de 2.014

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Um transformador de tensão, quando é alimentado com 220 Vac, fornece 12 Vac na sua saída. O que ocorreria se esse transformador fosse alimentado por 127 V contínuos?


(A) A tensão na saída seria de 12 V contínuos.
(B) A tensão na saída seria de 6 V contínuos.
(C) A tensão na saída seria de 24 V contínuos.
(D) Não haveria tensão na saída.
(E) Não haveria tensão na alimentação.


Solução: (D)


Como a corrente induzida no enrolamento secundário se deve a variação da corrente no enrolamento primário, não é possível esse transformador funcionar se a tensão de entrada for gerada por uma bateria ou outra fonte de corrente contínua, já que a indutância magnetizante se satura.  A tensão Vprimário deve ter um valor médio nulo para evitar que a indutância de magnetização se sature.
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Questão 28 – Certificação de Competências ETEC – Técnico em Eletrônica – 2° Semestre de 2.014

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No circuito a seguir, qual é o valor da queda de tensão, respectivamente, nos resistores R1 e R2?



(A) 1 V e 8 V
(B) 2 V e 7 V
(C) 3 V e 6 V
(D) 4 V e 5 V
(E) 4,5 V e 4,5 V


Solução: (C)


Segundo o circuito R1 e R2 estão em série e compõem a resistência equivalente (Req) de valor:


Req = R1 + R2


Req = 150 Ω + 300 Ω = 450 Ω


Pela lei de Ohm calculamos a corrente elétrica (iC) que percorre R1 e R2:


iC = V / Req


iC = (9 V) / (450 Ω) = 0,02 V/Ω = 0,02 A


Pela lei de Ohm calculamos a tensão elétrica sobre R1 (V150Ω) e a tensão elétrica sobre R2 (V300Ω):


V150Ω = iC · R1


V150Ω = (0,02  A) · (150 Ω) = 3 A·Ω = 3V


V300Ω = iC · R2


V300Ω = (0,02  A) · (300 Ω) = 6 A·Ω = 6V
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Questão 27 – Certificação de Competências ETEC – Técnico em Eletrônica – 2° Semestre de 2.014

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Um diodo não conduz corrente elétrica, quando ele está reversamente polarizado. Esse fato ocorre porque:


(A) Não existem elétrons no diodo.
(B) O diodo se torna um curto-circuito.
(C) Sua barreira de potencial aumenta.
(D) Sua barreira de potencial diminui.
(E) Não existem prótons no diodo.


Solução: (C)


O diodo é formado por uma única junção p – n. Quando o diodo é polarizado na forma inversa, o terminal positivo é conectado ao material tipo n e o terminal negativo é ligado ao material tipo p.


O número de íons positivos não–combinados na região de depleção (barreira de potencial) do material tipo n aumentará, devido ao grande número de elétrons “livres” arrastados para o potencial positivo da tensão aplicada. Por motivos semelhantes, o número de íons negativos não–combinados na região de depleção (barreira de potencial) do material tipo p aumentará.
Ocorre na região de depleção (barreira de potencial) um alargamento.
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Questão 26 – Certificação de Competências ETEC – Técnico em Eletrônica – 2° Semestre de 2.014

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O desenho a seguir apresenta um Mapa de Karnaugh. Por meio desse mapa, conseguimos simplificar uma expressão lógica. Baseada no Mapa de Karnaugh, a expressão booleana resultante de sua simplificação é:


(A) S = A
(B) S = B
(C) S = C
(D) S = A . B
(E) S = A . B . C


Solução: (A)


Na leitura de um Mapa de Karnaugh podemos realizar agrupamentos de 1, 2, 4, 8, 16, ... , 2n algarismos 1’s. Segundo enunciado temos quatro 1’s que podemos agrupar


C  \ AB 00 01 11 10 0

1 1 1

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Latex Editor (Equações Matemáticas)

Launch CodeCogs Equation Editor

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Adição ou Subtração de 2 Frações: o Método da Borboleta

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Explorando o mundo virtual encontrei outra forma de realizar a adição ou subtração de duas frações com denominadores diferentes.
O processo é igual ao apresentado na postagem sobre o Método Oculto, entretanto é bem mais didático e agradável para ser apresentados aos alunos, principalmente aos alunos do Ensino Fundamental I.
Para somar ou subtrair frações da maneira borboleta, siga os passos observando as borboletas abaixo ilustram o procedimento de 3/4 + 2/5 e de 3/4 - 2/5. 

1. Escreva as frações lado-a-lado, como de costume e desenhe duas asas ao longo das diagonais formadas pelo numerador de uma fracção e o denominador da outra fracção e desenhar uma antena em cada asa.
2. Tal como sugerido pelas asas, que se parecem com um sinal de multiplicação ( "X" ), multiplicar os números em cada asa e colocar o produto na antena para a asa correspondente.
3. Você pode pensar ou dizer: "Esta pobre borboleta precisa de um corpo". Para dar-lhe um corpo, ligue as partes inferiores …
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Questão 22 – Vestibulinho – Etec – 2° semestre – 2.015

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Nesse processo de eletrização, os grãos e a esteira ficam carregados com cargas elétricas de sinais
(A) iguais, eletrizados por atrito. (B) iguais, eletrizados por contato. (C) opostos, eletrizados por atrito. (D) opostos, eletrizados por contato. (E) opostos, eletrizados por indução.
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Segundo o enunciado os grãos ao escorregarem sobre a esteira ocorrem a eletrização, se o grãos escorregam existe uma atrito entre os grãos e a est…
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A diferença entre um número e um algarismo é semelhante à diferença entre uma palavra e uma carta ou uma letra.
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