Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem
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Questão 46 – Vestibulinho Etec – Centro Paula Souza – 2° Semestre de 2.012

Para vender a fundições que fabricam aço, as grandes indústrias de reciclagem separam o ferro de outros resíduos e, para realizar a separação e o transporte do ferro, elas utilizam grandes guindastes que, em lugar de possuírem ganchos em suas extremidades, possuem

(http://www.motorman.es/imagenes/galeria
/para_chatarra.jpg. Acesso 11 de novembro de 2.015)


(A) bobinas que geram corrente elétrica.
(B) bobinas que geram resistência elétrica.
(C) dínamos que geram campo magnético.
(D) eletroímãs que geram corrente elétrica.
(E) eletroímãs que geram campo magnético.

Solução: (E)

Assunto: Física (eletromagnetismo)


Para realizar este processo de separação e de transporte é utilizado um eletroímã na ponta do guindaste que gera um campo magnético que atrai os objetos que apresentam propriedades magnéticas como ferro e aço.

Para saber mais e construir o seu próprio eletroímã acesse Feira de Ciências.


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