Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem
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O Peso de uma Distância

A luz percorre como sabemos 300.000 quilômetros por segundo. E num segundo dá sete vezes e meia a volta à Terra. A distância percorrida pela luz durante um ano denomina-se ano-luz.

Para que se possa ter ideia da grandeza representada pelo ano-luz, façamos a seguinte comparação: um metro de fio (linha comum número 40, de máquina) pesa 403 miligramas.

Um fio que tivesse um ano-luz de extensão teria o peso de 3.811.251.600 toneladas.

O transporte desse fio só poderia ser feito num trem que tivesse 190.512.000 vagões, transportando cada vagão 20 toneladas de fio!

Os vagões desse trem, colocados em fila, formariam uma composição com um comprimento aproximadamente igual ao dobro da distância da Terra à Lua.

Temos, assim, o peso de uma distância, ou melhor, uma distância em peso.

Fonte: Tahan, Malba. As Maravilhas da Matemática.  2 ed. Bloch Editores: Rio de Janeiro, 1.973.


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