Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas.


A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas.


O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações.


Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra, Geometria Analítica, Funções e Trigonometria.



Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas.


Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sempre bom estar preparado.�…

Questão 29 – Vestibulinho Etec – Centro Paula Souza – 2° Semestre de 2.012

A poluição sonora nas grandes cidades é tão intensa e constante que nem mais a percebemos, pois já nos habituamos. São motores de veículos, buzinas, sirenes, máquinas, todas fontes sonoras produzindo sons que vão do grave ao agudo.

Com respeito aos sons agudos, podemos dizer que correspondem a sons de frequências

(A) altas e de grandes comprimentos de onda.
(B) altas e de pequenos comprimentos de onda.
(C) baixas e de pequenos comprimentos de onda.
(D) baixas e de grandes velocidades de propagação.
(E) baixas e de pequenas velocidades de propagação.

Solução: (B)

Assunto: Física (ondas – som)

Segundo Máximo (2.010, p.286) “Altura é a qualidade do som que nos permite classificá-lo como grave (baixa frequência) ou agudo (frequência elevada)”.

Segundo Máximo (2.010, p.262): “o comprimento de onda λ é a distância que a onda percorre durante um período T. Sendo v a velocidade de propagação da onda e f a sua frequência, tem-se  λ= vT   ou   λ= v/f ”.

“(...) produzir uma onda de alta frequência, obterá uma onda com λ pequeno e vice-versa (...) ”.

Podemos então concluir que o som agudo é de alta frequência e por causa disso gera pequenos comprimentos de onda.

Referência:

MÁXIMO, Antônio. ALVARENGA, Beatriz. Curso de Física – volume 2. 1° ed. São Paulo: Scipione, 2.010.

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