Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem...

Questão 36 – Vestibulinho ETEC – 1° Semestre de 2.014

Um atrativo da cidade de Santos é subir de bondinho até o topo do Monte Serrat, que se localiza a aproximadamente 150 m do nível do mar.

O funicular é um sistema engenhoso de transporte de pessoas que liga dois bondinhos idênticos por meio de um único cabo, fazendo com que o peso do bonde que desce o monte auxilie a subida do outro bonde.
i1.ytimg.com/vi/E-n0OyfaHW0/maxresdefault.jpg
Acesso em: 24.08.2013.

Nesse sistema, se os atritos forem desprezíveis, o esforço da máquina que movimenta o cabo se resumirá apenas ao esforço de transportar passageiros.

Considere que, em uma viagem,
  • os passageiros  no bonde, que se encontra no alto do  monte, somam a massa de 600 kg;
  • os passageiros  no bonde, que se encontra ao pé do monte,    somam a massa de 1000 kg;
  • a aceleração da gravidade tem valor 10 m/s2;
  • cada bonde se  move com velocidade   constante.
Conclui-se corretamente que a energia empregada pelo motor, que movimenta o sistema funicular para levar os passageiros a seus destinos, deve ser, em joules,

(A) 40 000.
(B) 150  000.
(C) 600 000.
(D) 900 000.
(E) 1 000 000.

Para responder a essa  questão, lembre-se de que a energia potencial gravitacional é calculada pela relação:

Epot = massa x aceleração da gravidade x altura

Solução: (C)

Questão de Física sobre conceitos de Mecânica.

Lembre-se: 1 J (Joule) = 1 kg·m2/s2

O sistema de funcionamento do bondinho lembra um sistema de uma pessoa levantando um peso por meio de uma corda que passa por uma roldana fixa no teto. Além se sua própria força, a pessoa conta com o auxilio de um contrapeso.

Então o bondinho que está na base da montanha é o peso que a pessoa quer elevar, a pessoa que puxa a corda faz o papel da máquina de movimenta o sistema, e o bondinho que está encima do monte é o contrapeso.

Pela fórmula dado pelo enunciado, para elevar o bondinho que está na base do monte, que tem uma massa de 1.000 kg (lembrando que os dois bondes são iguais então sua massa não interfere no cálculo).

Epot = massa x aceleração da gravidade x altura = (1.000 kg) · (10 m/s2) · (150 m)

Epot = 1.500.000 kg·m2/s2 = 1.500.000 J

O bondinho que está no alto tem massa 600 kg, e sofre com a ação da gravidade. Como estamos considerado um sistema em linha reta, temos que a energia cinética deste bondinho é Ecin = FPeso x altura, FPeso onde é a força da gravidade de atua sobre o corpo ou seja FPeso  = massa x aceleração da gravidade, logo:

Ecin = massa x aceleração da gravidade x altura

Em outras palavras Ecin = Epot.

Ecin = (600 kg) · (10 m/s2) · (150 m) = 900.000 kg·m2/s2 = 900.000 J

Se o bondinho coopera com 900.000 J então o maquina que movimenta o sistema precisa aplicar uma energia de:

Emáquina = 1.500.000 J – 900.000 J = 600.000 J

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