Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem

Questão 80 – Formação Básica do Professor e Formação Específica do Professor – 2.007 – Estado de São Paulo

Diante da questão de resolver a inequação [1 / (x – 1)] ≤ 4 , um aluno deu como solução x ≥ (5 / 4). Essa conclusão é

(A) verdadeira, pois se x ≥ (5 / 4) então [1 / (x – 1)] ≤ 4.
(B) verdadeira, pois [1 / (x – 1)] ≤ 4 é equivalente a 1 ≤ 4 (x – 1).
(C) falsa, pois a solução correta é x < 1 ou x ≥ (5 / 4).
(D) falsa, pois a solução correta é x ≤ (5 / 4).
(E) falsa, pois a solução correta é 1 < x ≤ (5 / 4).

Solução: (C)

Trata-se de uma inequação quociente. Para resolver este problema temos inicialmente x ≠ 1, condição de existência da fração 1 / (x – 1).

[1 / (x – 1)]  – 4 ≤ 0

[1 – 4 ∙ (x – 1)] / (x – 1) ≤ 0

[1 – 4 x + 4] / (x – 1) ≤ 0

(5 – 4 x) / (x – 1) ≤ 0

Determinando as raízes das equações:

5 – 4 x = 0 → x = 5 / 4 → a < 0 função decrescente.

x – 1 = 0 → x = 1 → a > 0 função crescente.



Estudo do sinal:




] – ∞, 1]
[1 , 5/4]
[5/4 , + ∞ [
5 – 4 x
+
+
x – 1
+
+
(5 – 4 x) / (x – 1)
+



Como (5 – 4 x) / (x – 1) ≤ 0 indica que o quociente é negativo, então o conjunto solução é:


S = {x pertence R; x < 1 ou x ≥ 5/4}


Resolução a pedido da Profª. Cleonice.

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