Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem

Questão 28 – Certificação de Competências ETEC – Técnico em Eletrônica – 2° Semestre de 2.014

No circuito a seguir, qual é o valor da queda de tensão, respectivamente, nos resistores R1 e R2?




(A) 1 V e 8 V

(B) 2 V e 7 V

(C) 3 V e 6 V

(D) 4 V e 5 V

(E) 4,5 V e 4,5 V



Solução: (C)



Segundo o circuito R1 e R2 estão em série e compõem a resistência equivalente (Req) de valor:



Req = R1 + R2



Req = 150 Ω + 300 Ω = 450 Ω



Pela lei de Ohm calculamos a corrente elétrica (iC) que percorre R1 e R2:



iC = V / Req



iC = (9 V) / (450 Ω) = 0,02 V/Ω = 0,02 A



Pela lei de Ohm calculamos a tensão elétrica sobre R1 (V150Ω) e a tensão elétrica sobre R2 (V300Ω):



V150Ω = iC · R1



V150Ω = (0,02  A) · (150 Ω) = 3 A·Ω = 3V



V300Ω = iC · R2



V300Ω = (0,02  A) · (300 Ω) = 6 A·Ω = 6V

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