Blog Mania de Matemática

Uma das poucas coisas que me chateia na condição de professor de matemática é saber que a disciplina é utilizada como sistema de medida para o nível de intelecto de uma pessoa.
Infelizmente não isso não é tudo, o nível de conhecimento matemático é utilizado por muitos como forma de preconceito, sendo as pessoas que tem dificuldade em matemática são alvos de chacotas e bullying.
Nas redes sociais são compartilhados vídeos onde pessoas são caçoadas por outras pessoas, que se consideram mais matemáticos, tanto no vídeo quanto nos comentários.
4 + 4 = 5

Vendedor de limão Top 10 em matemática

Pai inglês chora ao saber a nota de matemática do filho

Sinceramente observar videos como este conteúdo me deixa triste e chateado com as condições de ensino com o qual estas pessoas estão sujeitas e com a forma como o nível de conhecimento matemático é vista pelas sociedade.



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Parece bruxaria, mas não é!
Basicamente é uma artimanha que algum matemágico desenvolveu utilizando propriedades aritméticas, que pela análise que faremos não funciona direito para todas as idades.
Vamos começar considerando uma idade qualquer n. Segundo a sequencia de cálculos devemos multiplicar a idade por 7:
7 · n
Na sequência devemos multiplicar novamente por 1443:
1443 · (7 · n)
Agora observe que
1443 · (7 · n) = 10101 · n
Estamos na realidade multiplicado a idade pelo número 10101.
O número 10101 é bem interessante e é a sacada desta artimanha, observe que:
10101 = 10000 + 100 + 1
Então podemos escrever 10101 · n da seguinte forma:
10101 · n = (10000 + 100 + 1) · n
A idade está sendo multiplicada por 10000, por 100 e por 1, e os produtos são somados.
Por exemplo, minha idade atual é 33 anos ... então n = 33, logo:
7 · 33 = 231 → 231 · 1443 = 333333
10101 · 33 = (10000 + 100 + 1) · 33 = 330000 + 3300 + 33 = 333333
Agora note que temos algumas restrições quanto a quantidade de algarismos que for…

Tempo do simulado:o tempo que seu ♥ desejar Materiais obrigatórios:lápis, papel e lenços umedecidos para limpar suas lágrimas. Materias dispensáveis: crack (se a polícia chegar)

(1°) [ENEM 2009] Dada a sua vida, analise a equação abaixo. O resultado final será triste, e eu que estou escrevendo isso aqui e já sou um professor formado, estou rindo da sua cara e vou urinar sobre sua prova. Calcule: 1² · 2³= V·C + N4O · 54B3· (s0.m4r – 3 –  j4 – E5T4 + N0 – t3rc3iro + a · n · 0) = V0C3 + V4I – R3R0v4r

(2°) [ENEM 2009] Calcule o número de parcelas que seu pai pagou de cursinho para você estudar, para você ser alguém na vida, e agora, já com 5 horas de prova, ache o número equivalente para com a sua folha em branco.
a)N40 · 4 · DI · 4N · T4 = X · (orar – 4ag0r4) – Y · (dyot4 – b4b4c4) b)S3 · RIO = D · (35IST4) · D² · 3 · 55A + PR0V4 c)Su4 + M + 4 + 3 = v41 · X0 · R4 · R + d3p01s – q · v3r · su4 – n0t4

(3°) [ENEM 2008] O que é pior que cair um raio na sua cabeça¿?
a)C = air + 1 + D + (i4m3tr0) b)K · K·…

Em 2.011 uma campanha da Brain Candy Toys queria fazer as pessoas pensarem em como seria contar um Conto de Fadas ou uma Canção de Ninar em forma matemática, por meio de equações matemáticas em vez de palavras. 
O resultado é apresentado nas imagens a seguir ... você consegue identificar os contos?







Agência de Publicidade: Revolve, Bedford, Nova Scotia, Canadá Diretor de Criação: Matthew Allen Diretor Assistente de Criação: Allan Carver Diretores de Arte: Eric Miller, Steve Wallace Redação: Steve Wallace, Eric Miller
Ilustrador: Eric Miller
Fonte:Brain Candy Toys

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Andando pelas ruas do Brooklyn, podemos nos deparar com uma obra do artista Aakash Nihalani.
Nihalani está se tornando rapidamente conhecido como um dos mais notáveis ​​artistas do gênero “installation art” (gênero artístico com obras tridimensionais que são muitas vezes é projetado para transformar a percepção de um espaço específico do local) emergentes dos EUA, famoso por suas modificações efêmeras da paisagem urbana.
As fotos, a seguir, nos oferecem um pequeno vislumbre do "Mathematical Street Art" (Arte Matemática de Rua). Nihalani utiliza de forma divertida, operadores matemáticos para executar operações aritméticas simples com elementos urbanos.








O artista gerencia uma página no Facebook AakashNihalani onde compartilha outras fotos de suas obras envolvendo elementos da Matemática e da Geometria.


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Entre os diversos puzzles (quebra-cabeças) disponíveis nas lojas de brinquedos encontramos aquele que se conhece geralmente por “Torre de Hanói”.
A “Torre de Hanói” é constituída de uma base horizontal com três hastes verticais, como aquele visto na foto junto com o Poliedro.


Em uma haste estão colocados uma série de discos de tamanhos diferentes (geralmente 5 discos), o maior em baixo, depois, por cima, os discos são colocados do maior para o menor.
O problema deste puzzle consiste em transferir os discos da primeira haste para uma das outras hastes, de tal forma que a disposição final dos discos seja a mesma que a inicial.
Movimentos:
A cada movimento só pode ser movimentado apenas um disco;Um disco só pode ser colocado sobre um disco maior do que aquele que está se movimentando, ou seja, nenhum disco pode ficar em cima de outro disco menor;
Suponhamos, por exemplo, que as hastes são indicadas como I, II e III, e os discos são marcados, do maior para o menor, com letras A, B, C, D, ...
Se …